第二是中国队的后(hòu )场控球能力好。中(zhōng )国队在江津把球扔出来以后,经过一阵(zhèn )眼花缭乱的传切配(pèi )合和扯动过人,大家定神一看,球还在(zài )自家禁区附近呢,但在这过程中,几乎没有停球的失误,显得非常职业。这时,对方一个没事撑的前锋游弋过来,大家就慌了,不能往后传了,那只能往旁边了,于是(shì )大家一路往边上传(chuán ),最后一哥儿们一看不行了,再往边上(shàng )传就传到休息室里(lǐ )去了,只能往前了,于是就回到了第一(yī )个所说的善于打边路。
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我说:搞不出来,我的驾照都还(hái )扣在里面呢。
等他走后我也上前去大骂:你他妈会不会开车啊,刹什么(me )车啊。
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中国的教育是比较(jiào )失败的教育。而且我不觉得这样的失败可以归结在人口太(tài )多的原因上,这就完全是推卸,不知道俄罗斯的经济衰退是不是人口太(tài )少的责任,或者美国的9·11事件的发生是(shì )否归罪于美国人口(kǒu )不多不少。中国这样的教育,别说一对(duì )夫妻只能生一个了,哪怕一个区只能生一个,我想依然是(shì )失败的。
最后我说:你是不是喜欢两个位子的,没顶的那(nà )种车?
教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如,有一人考试成绩很差,常常不及格,有(yǒu )的教师就经常以拖(tuō )低班级平均分为名义,情不自禁发动其(qí )他学生鄙视他。并(bìng )且经常做出一个学生犯错全班受罪的没(méi )有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的(de )学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样,那这件事情就做得没有意义了。
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