我曾经说过中国教育(yù )之所以差是因为教师的水平差。
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孩子是一个很容易对看起来好像知道很多东西的人产生(shēng )崇拜心理的人,可是能当教师的至少已(yǐ )经是成年人了,相对于小学的一班处男(nán )来说,哪怕是一个流氓,都能让这班处男(nán )肃(sù )然起敬。所以首先,小学的教师水平往(wǎng )往是比较低的。教师本来就是一个由低(dī )能力学校培训出来的人,像我上学的时候,周围只有成绩实在不行,而且完全没有(yǒu )什么特长,又不想去当兵,但考大专又(yòu )嫌难听的人才选择了师范,而在师范里培养出一点真本事,或者又很漂亮,或者(zhě )学(xué )习优异的人都不会选择出来做老师,所(suǒ )以在师范里又只有成绩实在不行,而且(qiě )完全没有特长,又不想去当兵,嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的(de )本事能有多大。
第三个是善于在传中的(de )时候踢在对方腿上。在中国队经过了边路进攻和小范围配合以后,终于有一个幸(xìng )运(yùn )儿能捞着球带到了对方接近底线的部位(wèi ),而且居然能把球控制住了没出底线,这个时候对方就扑了上来,我方就善于博得角球,一般是倒地一大脚传球,连摄像(xiàng )机镜头都挪到球门那了,就是看不见球(qiú ),大家纳闷半天原来打对方脚上了,于是中国人心里就很痛快,没事,还有角球(qiú )呢(ne )。当然如果有传中技术比较好的球员,一般就不会往对方脚上踢了,往往是踢(tī )在人家大腿或者更高的地方,意思是我这个球传出来就是个好球。
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