接着此人说(shuō ):我从没见到过不戴头盔(kuī )都能开这么猛的人,有胆识,技术也不错,这样吧,你有没有参加什么(me )车队?
同时间看见一(yī )个广告,什么牌子不记得了,具体就知道一个人飞奔入水中,广告语是(shì )生活充满激情。
说真的,做教师除了没有什么前途,做来做去还是一个教师以外,真是很幸福的(de )职业了。 -
这段时间我疯狂(kuáng )改车,并且和朋友开了一个改车的铺子。大家觉得还是车好,好的车子(zǐ )比女人安全,比如(rú )车子不会将你一脚踹开说我找到新主人了;不会在你有急事情要出门的(de )时候花半个钟头给自己发(fā )动机盖上抹口红;不会在你有需要的时候对你说我正好这几天来那个不(bú )能发动否则影响行车舒适(shì )性;不会有别的威武的吉普车擦身而过的时候激动得到了家还熄不了火(huǒ );不会在你激烈操(cāo )控的时候产生诸如侧滑等问题;不会要求你三天两头给她换个颜色否则(zé )不上街;不会要求你一定(dìng )要加黄喜力的机油否则会不够润滑;不会在你不小心拉缸的时候你几个(gè )巴掌。而你需要做的就是(shì )花钱买她,然后五千公里保养一下而不是每天早上保养一个钟头,换个(gè )机油滤清器,汽油(yóu )滤清器,空气滤清器,两万公里换几个火花塞,三万公里换避震刹车油(yóu ),四万公里换刹车片,检(jiǎn )查刹车碟,六万公里换刹车碟刹车鼓,八万公里换轮胎,十万公里二手(shǒu )卖掉。
教师或者说学校经(jīng )常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如,有一人考试成绩很差,常常不及格,有的(de )教师就经常以拖低班级平均分为名义,情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经(jīng )常做出一个学生犯(fàn )错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差(chà )的学生受到其他心智尚未(wèi )健全的学生的排挤。如果不是这样,那这件事情就做得没有意义了。
我(wǒ )不明白我为什么要(yào )抛弃这些人,可能是我不能容忍这些人的一些缺点,正如同他们不能容(róng )忍我的(de )车一样。
我出过的(de )书连这本就是四本,最近又出现了伪本《流氓的歌舞》,连同《生命力(lì )》、《三重门续》、《三(sān )重门外》等,全部都是挂我名而非我写,几乎比我自己出的书还要过。
到今年我发现转眼(yǎn )已经四年过去,而在序言里我也没有什么好说的,因为要说的都在正文里,只(zhī )是四年来不管至今(jīn )还是喜欢我的,或者痛恨我的,我觉得都很不容易。四年的执著是很大(dà )的执著,尤其是痛恨一个(gè )人四年我觉得比喜欢一个人四年更加厉害。喜欢只是一种惯性,痛恨却(què )需要不断地鞭策自(zì )己才行。无论怎么样,我都谢谢大家能够与我一起安静或者飞驰。
然后我呆在(zài )家里非常长一段时(shí )间,觉得对什么都失去兴趣,没有什么可以让我激动万分,包括出入各(gè )种场合,和各种各样的人(rén )打交道,我总是竭力避免遇见陌生人,然而身边却全是千奇百怪的陌生(shēng )面孔。
或者说当遭(zāo )受种种暗算,我始终不曾想过要靠在老师或者上司的大腿上寻求温暖,只是需(xū )要一个漂亮如我想(xiǎng )象的姑娘,一部车子的后座。这样的想法十分消极,因为据说人在这样(yàng )的情况下要奋勇前进,然(rán )而问题关键是当此人不想前进的时候,是否可以让他安静。
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